lunes, 26 de diciembre de 2011
viernes, 2 de diciembre de 2011
encuentro internacional educared2011
http://encuentro2011.educared.org/photo/dsc09748
el CTSAA contribuye con en el desarrollo de los niños
aqui una pequeña introducción del problema con esta población http://www.terra.cl/actualidad/index.cfm?id_cat=302&id_reg=1694472 y en este video podemos apreciar como las CTSAA ayuda a estos niños para que se distraigan tras el desastre que hubo en sus hogares ...ademas de ser constructivos para ellos
la tecnología y la ciencia ya se ve en Colombia
"Estuvimos con Gabriel Vanegas, el director de la Revista colombiana en línea El Niuton, que se enfoca en las expresiones que fusionan el arte, la ciencia, el diseño y la tecnología." esto segun y gracias a campus party colombia.
viernes, 30 de septiembre de 2011
arte y la ciencia!
Una de mis piernas era la ciencia y la otra, la música, dijo en reciente visita a Bogotá el Premio Nobel de Química, Richard Ernst. Recordé a Malcolm Lowry, un artista británico, quien dijo: con una mano toco el piano y con la otra me sostengo. Ernst, quien combina su trabajo de químico con la música, habló en la Universidad Nacional sobre el papel educador de la ciencia, y se refirió a las relaciones, cada vez más estrechas, entre la ciencia y la ética. Una obra de teatro sobre las implicaciones éticas de la investigación nuclear puso a la sociedad, hace unos años, a recordar el tema de los usos de esta forma de energía, para el desarrollo de armamentos de destrucción masiva. Me refiero a las conversaciones entre Niels Bohr y Werner Heisenberg, en la obra de Frayman, Copenhague. En ella, Bohr admite haber "dado algunas ideas" sobre la manera de tirar bien la bomba atómica sobre las cabezas de los habitantes de Hiroshima y Nagazaki. Hoy, la ética de la investigación científica pasa por nuevos temas, como la manipulación genética de la vida, o las semillas resistentes al fenómeno climático. Pero se sigue dejando de lado la relación, aún más compleja, entre el arte y la ciencia. Que mucho podría ayudar, en mi opinión, a la construcción de una nueva ética del quehacer científico y, por ende, del desarrollo, en un mundo cada vez más dependiente de las tecnologías, la química y la electrónica. El arte existe para mejorar la manera de concebir el mundo, para entregarnos una sensibilidad que la ciencia no puede proveer, y que necesitamos para evolucionar como seres humanos. La metodología de visión de los artistas y su experticia en el arte de la intuición habrán de unirse al poder predictivo de la ciencia para construir una nueva cultura, donde hallen justo equilibrio la racionalidad y la creatividad. Ciencia y arte estuvieron unidos en el mundo de los antiguos, pero el modernismo alentó la equivocada idea de que debían separarse. Apolo, que en la mitología griega era el dios de la razón, también era considerado el protector de las artes y, al mismo tiempo, el dios de la belleza; con razón escribió Arthur Koestler que "El espacio de Einstein no está más cerca de la realidad que el cielo de Van Gogh", pues, aunque la ciencia no se identifica con el placer, como sostiene Jean Pierre Changeux, ni el arte con la razón, no puede haber ciencia sin placer ni arte sin razón. El señor Ernst nos dejó una reflexión para esta navidad: He venido a conmover a los científicos que piensan sólo en moléculas, el arte es bello, dijo al final de su exposición. Quienes quieran saber más sobre el científico, pueden buscar ese excelente magazín de divulgación científica que es UN Periódico. guzmanhennessey@yahoo.com.ar
- Publicación
- eltiempo.com
- Sección
- Editorial - opinión
- Fecha de publicación
- 18 de diciembre de 2008
- Autor
- Manuel Guzmán Hennessey
arte tecnologia y ciencia para la convivencia en colombia!!
Un grupo de profesionales en arte, ciencia y tecnología trabajan con los muchachos escolarizados y desescolarizados de los cerros nororientales de Bogotá.
Utilizando las artes, la tecnología y la ciencia se adelanta un proyecto en el barrio Santa Cecilia de los Cerros nororientales de la capital colombiana encaminado a fortalecer las habilidades individuales de los integrantes de las culturas urbanas de este sector de la ciudad, en donde el maltrato físico y verbal es la mejor muestra de cariño que se puede expresar a su parche.
Apartados de la vida citadina por vivir unos metros más cerca de las estrellas y sin la posibilidad de transporte que los acerque a la avenida más cercana de la ciudad, estos jóvenes en estado de vulnerabilidad, se aferran a sus gustos y a lo que mejor saben hacer para salir de su cotidianeidad, invadidos de timidez, miedos, indiferencia, van demostrándose a sí mismos y a sus maestros de artes, tecnología y ciencias que cada taller es un encuentro más con la convivencia.
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